一、微专业简介
当前数字经济蓬勃发展，直播电商、AI智能运营等新业态快速崛起，电商行业市场规模持续扩容。行业数智化转型加速，超七成企业已落地AI电商运营模式，传统岗位持续迭代，懂技术、会运营、能创业的复合型数智电商人才缺口巨大，人才供不应求。本微专业面向全校所有学生开放，零基础可学，覆盖多类高薪就业赛道，应届生薪资优势突出。课程兼顾就业实训与轻量化创业培养，助力学生突破专业局限、规避就业内卷，实现高质量就业与自主创业双向发展。
数智电商运营与创新创业微专业是一门跨学科、实战化、产教深度融合的特色修读项目，面向全校各年级、各专业本专科学生开放，无修读门槛。专业紧扣国家数字经济与乡村振兴战略，依托校内特色学院、直播平台、数字经济实验室等优质载体，联动本土优质企业，搭建课程、竞赛、项目一体化培养体系。课程涵盖数智电商运营、AI应用、数据分析、农产品电商、创新创业等核心内容，采用线上线下结合、校内外联动、理论实操融合的教学模式，邀请行业专家授课、引入企业真实项目，全方位培养学生电商运营与创新创业核心实战能力。
二、培养目标
本专业全面落实立德树人根本任务，面向数字经济与乡村振兴人才需求，培养德智体美劳全面发展、懂技术、会运营、能创新、有担当的“π”型数智电商人才。
培养目标1:
掌握数智电商理论、AI 工具、数据分析、全域运营、直播带货、品牌策划等核心技能；
培养目标2:
具备电商全流程实操、商业洞察、团队协作与轻量化创新创业能力；
培养目标3:
能够胜任电商运营、数字营销、直播主管、农产品电商、乡村助农等岗位工作，或独立开展电商创业；
培养目标4:
具备服务区域产业升级、助力乡村振兴的职业素养与社会责任感，成长为适应数字经济新业态、符合企业用人标准的高素质应用型人才。
三、课程设置
序号 |
课程名称 |
课程简介 |
学分 |
学时 |
开课学期 |
考核方式 |
1 |
数智电商基础与AI工具应用 |
本课程讲解数智电商核心理论、法律法规与 AI 基础工具，夯实电商理论根基，培养学生数智化思维与基础技术应用能力。 |
2 |
32 |
2026-2027 第一学期 |
考查 |
2 |
电商运营实战：从开店到运营 |
聚焦电商全流程实操，覆盖开店、选品、流量运营与数据复盘，结合本土企业案例，提升学生电商平台独立运营能力。 |
2 |
32 |
2026-2027 第一学期 |
考查 |
3 |
数字化营销与数据分析 |
讲授数字化营销方法与电商数据分析工具，训练学生数据驱动营销决策、精准触达用户与优化运营效果的能力。 |
2 |
32 |
2026-2027 第一学期 |
考查 |
4 |
农产品电商与品牌策划 ▲ |
立足乡村振兴，讲授农产品电商运营、品牌打造与直播带货技巧，依托地方特色产品开展实战化教学与项目实践。 |
2 |
32 |
2026-2027 第二学期 |
考查 |
5 |
创新创业与项目管理▲ |
培养电商创业思维与商业计划书撰写能力，传授项目管理方法，助力学生开展轻量化电商创业与项目落地执行。 |
1 |
16 |
2026-2027 第二学期 |
考查 |
6 |
数智电商综合实训▲ |
整合全专业知识技能，以真实电商项目为载体，开展全流程综合实训，提升学生岗位适配与实战应用能力。 |
1 |
16 |
2026-2027 第二学期 |
考查 |
合计 |
10学分 |
四、招生对象及修读年限
1.招生对象
面向校大二、大三在校生，不限专业，每学年计划招生100人。
2.修读年限
本微专业学制为1学年，学生修读最长时限不超过2年，原则上1学年内完成所有课程学习与实践项目考核。
五、学分与证书
学生在主修专业毕业前，修读完本微专业规定课程，考核合格并获得10学分，可申请聊城大学东昌学院“数智电商运营与创新创业”微专业证书。
五、联系人及联系方式
联系人：沈老师 王老师
联系电话：0635-8520307；13563590160
欢迎加入“数智电商运营与创新创业”微专业报名交流群，获取更多详细信息
（作者：薛雅霓 编辑：王士欢 审核：王昕钰 秦庆帅）
